Amasya Üniversitesi Yapay Zeka ve Makine Öğrenmesi Taban Puanı ve Başarı Sıralaması 2026
Amasya Üniversitesi Yapay Zeka ve Makine Öğrenmesi programı 2026 YKS yerleştirmesinde 309,48 taban puanla SAY puan türünden öğrenci aldı.
- 2026 taban puan
- 309,47631
- 2025 taban puan
- —
- Puan değişimi
- -
- 2026 başarı sırası
- 283.660
- 2026 kontenjan
- 30
- 2026 yerleşen
- 30
- Eğitim
- 4 yıllık
Yıllara göre sonuçlar
| Üniversite | Bölüm | Puan Türü | Yıl | Kont. | Yer. | Taban Puan | Başarı Sırası |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Amasya Üniversitesiİnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi | Yapay Zeka ve Makine Öğrenmesi | SAY | 2026 | 30 | 30 | 309,47631 | 283.660 |
| 2025 | - | - | - | - |
Amasya Üniversitesi Yapay Zeka ve Makine Öğrenmesi taban puanı nasıl yorumlanır?
30 kişilik kontenjanın tamamı doldu.
Programa yerleşen en yüksek puan 353,49; taban ile tavan arasındaki fark 44,02 puan.
Yapay Zeka ve Makine Öğrenmesi bölümünde 2026'da yerleşme olan 25 program arasında taban puana göre 14. sırada.
Listede bir üstü Kapadokya Üniversitesi (Nevşehir) (328,44), bir altı Hitit Üniversitesi (Çorum) (305,83).
Amasya Üniversitesi bünyesinde 95 program daha var.
Program bilgileri
- Üniversite
- Amasya Üniversitesi
- Fakülte
- İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi
- Eğitim dili
- Türkçe
- Ücret durumu
- Devlet üniversitesi
- Öğretim türü
- Örgün
- Şehir
- Amasya
Sık sorulan sorular
Amasya Üniversitesi Yapay Zeka ve Makine Öğrenmesi taban puanı kaç?
2026 YKS yerleştirmesinde Yapay Zeka ve Makine Öğrenmesi programının taban puanı 309,48 (SAY).
Yapay Zeka ve Makine Öğrenmesi başarı sıralaması kaç?
2026 YKS'de Yapay Zeka ve Makine Öğrenmesi programının başarı sıralaması (son yerleşen) 283.660. Kaynak: YÖK Atlas.
Yapay Zeka ve Makine Öğrenmesi bölümüne bu programda kaç kişi alınıyor?
2026'da kontenjan 30, yerleşen aday sayısı 30.
Yapay Zeka ve Makine Öğrenmesi bölümü başka hangi üniversitelerde var?
2026'da 29 programda öğrenci alındı; taban puanlar 152,99 ile 440,00 arasında. Tüm programlar bölüm sayfasında listelenir.
Diğer üniversitelerde Yapay Zeka ve Makine Öğrenmesi
Tümü| Üniversite | Bölüm | Puan Türü | Yıl | Kont. | Yer. | Taban Puan | Başarı Sırası |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Marmara Üniversitesi (İstanbul)Uygulamalı Bilimler Fakültesi | Yapay Zeka ve Makine Öğrenmesi | SAY | 2026 | 30 | 30 | 439,99728 | 73.360 |
| 2025 | 30 | 30 | 427,43266 | 68.048 | |||
| Eskişehir Teknik ÜniversitesiBilgisayar ve Bilişim Bilimleri Fakültesi | Yapay Zeka ve Makine Öğrenmesi (İngilizce) | SAY | 2026 | 30 | 30 | 432,9152 | 80.534 |
| 2025 | 30 | 30 | 424,6994 | 70.989 | |||
| Bursa Teknik ÜniversitesiMühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi | Yapay Zeka ve Makine Öğrenmesi | SAY | 2026 | 30 | 30 | 405,4854 | 110.297 |
| 2025 | 30 | 30 | 412,39048 | 84.495 | |||
| Kocaeli ÜniversitesiFen-Edebiyat Fakültesi | Yapay Zeka ve Makine Öğrenmesi | SAY | 2026 | 30 | 30 | 398,20215 | 119.145 |
| 2025 | 30 | 30 | 407,10528 | 90.398 | |||
| Manisa Celâl Bayar ÜniversitesiBilgisayar ve Bilişim Bilimleri Fakültesi | Yapay Zeka ve Makine Öğrenmesi | SAY | 2026 | 30 | 30 | 370,01051 | 157.764 |
| 2025 | 30 | 30 | 383,30776 | 120.472 | |||
| İstanbul Rumeli ÜniversitesiMühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi | Yapay Zeka ve Makine Öğrenmesi (Burslu) | SAY | 2026 | 5 | 5 | 364,64906 | 166.003 |
| 2025 | 5 | 5 | 352,14067 | 170.217 | |||
| Çukurova Üniversitesi (Adana)Fen-Edebiyat Fakültesi | Yapay Zeka ve Makine Öğrenmesi (İngilizce) | SAY | 2026 | 30 | 30 | 362,56524 | 169.375 |
| 2025 | 30 | 30 | 380,62585 | 124.113 | |||
| Konya Teknik ÜniversitesiBilgisayar ve Bilişim Bilimleri Fakültesi | Yapay Zeka ve Makine Öğrenmesi | SAY | 2026 | 40 | 40 | 360,78321 | 172.219 |
| 2025 | 40 | 40 | 367,97826 | 142.792 | |||
| İstanbul Topkapı ÜniversitesiMühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi | Yapay Zeka ve Makine Öğrenmesi (Burslu) | SAY | 2026 | 5 | 5 | 355,15023 | 181.829 |
| 2025 | - | - | - | - | |||
| İstanbul Beykent ÜniversitesiFen-Edebiyat Fakültesi | Yapay Zeka ve Makine Öğrenmesi (Burslu) | SAY | 2026 | 5 | 5 | 351,21018 | 189.017 |
| 2025 | - | - | - | - |